Сайт ИД "Алтапресс" рассказал о вхождении Алтайского государственного аграрного университета в топ-10 Индекса читательской активности вузов за 2024-2025 учебный год.

Электронный ресурс уточняет, что впервые индекс читательской активности вузов за 2024-2025 учебный год опубликовал консорциум сетевых электронных библиотек (СЭБ). В нем приняли участие 417 вузов из различных регионов России. В их числе Алтайский государственный аграрный университет.

В общий топ-10 Индекса читательской активности вузов вошел Алтайский аграрный государственный университет, заняв 9 место в общем рейтинге. В отраслевом рейтинге среди аграрных России - 8-е.

Как пишут исследователи, индекс читательской активности — объективный показатель, который отражает уровень вовлеченности студентов в работу с учебной и научной литературой в электронном виде в проекте Консорциум СЭБ.

Он рассчитывается на основе количества выдач книг (обращений к полным текстам изданий), глубины прочтения и активности каждого пользователя.

Заведующая библиотекой АГАУ Елена Городкова уточняет, что в современном мире можно самостоятельно найти практически любую информацию в сети Интернет, тем не менее, та, что представлена в библиотечном фонде университета, не менее востребована.

Это связано с тем, что, во-первых, библиотека является навигатором и помогает найти именно тот источник, который требуется, выяснить, есть ли к нему доступ, во-вторых, правильно оформить учебную или практическую работу.

К тому же преподаватели и студенты могут совершенно бесплатно воспользоваться информацией, за которую им бы пришлось платить при самостоятельном использовании.

Сохранены и печатные издания, хотя они пользуются меньшей популярностью. В основном это те, которые имеются в штучных экземплярах, например, автор давно умер, и они не попали в Интернет. Также бумажные книги берут в основном педагоги в возрасте, которым больше привычно полистать страницы.

Исследователи добавляют, что за повышение показателя активности отвечает вся команда вуза: преподаватели должны рекомендовать качественные источники, библиотеки — обеспечивать к ним доступ, а руководство — формировать культуру самостоятельной работы.

Добавим, итоговый индекс представлен в трех разрезах: топ-100 вузов, топ вузов по отраслям (в том числе классические, технические, аграрные, медицинские, педагогические, вузы культуры и спорта) и топ вузов по федеральным округам. Лидером индекса среди всех вузов России стал Санкт-Петербургский государственный университет ветеринарной медицины с индексом 43,87.

Индекс особенно актуален для вузов, не попадающих в крупные рейтинги: он дает им возможность продемонстрировать качество подготовки студентов через альтернативную метрику — вовлеченность в академическое чтение.